第204章寧姐,救救孩子！第204章寧姐,救救孩子！→：八三看書83ks，玄學(xué)大佬算卦靈,打臉養(yǎng)崽樣樣行!

“你確定你女兒現(xiàn)在還活著嗎？”

寧枝的聲音輕飄飄，話里甚至沒有帶上太多感情，可落在這位媽媽耳朵里卻有千斤重。

她看著手機(jī)屏幕上寧枝姣好的容貌，還有那些不斷飄過的彈幕，突然感覺眼前有些恍惚。

她明明今天早上……才把女兒送到學(xué)校，孩子怎么會……

好不容易微微平靜下來，她第一個反應(yīng)就是寧枝在胡說。

她完全忘了之前對寧枝能力的信任，甚至好好分析了一下寧枝胡說的理由：

首先，找路的過程枯燥無趣，沒什么意思，觀眾很容易產(chǎn)生疲勞。就像她之前那樣，要不是寧枝說要算命，現(xiàn)在的她早就退出直播間去刷短視頻了。

所以寧枝現(xiàn)在急需要一個巨大的鉤子，吊著直播間的觀眾，讓他們留下來。

其次就是，她之前在網(wǎng)上看過太多說寧枝是騙子的論調(diào)，但因?yàn)橹皩幹φ故境龅膶?shí)力不俗，所以她從來不信那些人說的話。可第一次和寧枝接觸，對方就問自己女兒是否活著這樣的話，她對寧枝的信任動搖。

怎么能為了嘩眾取寵，就這么詛咒她女兒呢？

她雙手在手機(jī)上不停打字，打算發(fā)個小作文彈幕去控訴寧枝的行為。

沒等她寫完，已經(jīng)等了一會兒的寧枝開口：“我建議你現(xiàn)在先給你女兒學(xué)校的老師打個電話問一下。打個電話用不了多長時間，但能讓你放心下來，不是嗎？”

名叫“囡囡金榜題名”的媽媽動作一頓，看看自己些了一半的小作文，再想想剛被送去學(xué)校的女兒，她很快做了決定——

給女兒的班主任打過去電話。

那邊班主任正在忙，電話響了好幾聲才被接通：“喂，是江童媽媽嗎？”

“對對對，是我。”‘囡囡金榜題名’連忙答應(yīng)。“老師，我……”

她想了個理由，“老師，我今天把江童送回學(xué)校的時候，江童身體還有點(diǎn)不舒服，您能讓她接個電話嗎？”

江童的成績一直不錯，長相乖巧，又聽話禮貌，每個科目的老師都對這個孩子贊不絕口，同時讓班主任老師很省心，因此班主任和江童的媽媽的關(guān)系也不錯。

聽到是江童身體不舒服，班主任老師匆匆說了句“稍等”，從正在批閱的卷子中抬起頭，往樓下的班級里走。

班級里正在上英語課，英語老師正在給全班進(jìn)行英語小測。見班主任進(jìn)來，她用眼神打了聲招呼，就見班主任輕輕推開了門，在班里環(huán)顧了一周，沒發(fā)現(xiàn)江童的身影。

她疑惑蹙眉，“江童人呢？”

“江童？”英語老師接過話茬，“她昨天不就沒來嗎，說身體不舒服，她媽媽把她接回家了。”

“但是今天早上，她媽媽把她送過來了呀。”班主任問班長，“班長，江童有和你請假嗎？”

“沒有。”班長搖搖頭，欲言又止。

班主任敏銳感覺到班長有話要說，但好像有點(diǎn)猶豫。她對班長招招手，“班長，你先出來一下。其他人繼續(xù)做你們的題。”

江童媽媽在電話那頭等得著急，但班主任摁了靜音鍵，她在原地等了會兒，只感覺心跳得太快，快得有點(diǎn)不正常。

一不做二不休，她干脆開車直接去了學(xué)校。

那邊班主任把班長叫出來，“你是不是知道江童去哪里了？”

班長是個打扮有點(diǎn)中性的女生，聽到班主任的話，有些煩躁地?fù)狭藫献约旱囟贪l(fā)。

猶豫了足足有半分鐘，才道：“老師，第一節(jié)課下課的時候，我看見文藝班的幾個女生把江童叫走了。”

“文藝班的女生？”班主任眉頭一下子皺起來了，“她們叫江童做什么？”

她們這所學(xué)校是個綜合類的學(xué)校，既有參加普通高考的學(xué)生，也有參加藝考和體育考試的學(xué)生。參加普通高考的班級叫做普通班，參加藝考的班級叫文藝班，參加體育考試的班級叫體育班。

但是平常而言，普通班的老師是嚴(yán)令禁止普通班的學(xué)生和文藝班、體育班的學(xué)生接觸的。

站在老師的角度來說，文藝班和體育班的學(xué)習(xí)節(jié)奏比較慢，相應(yīng)的也比較懶散，而且其中偷偷談戀愛的人不在少數(shù)。但普通班的學(xué)生就不一樣了，她們面臨著非常大的高考壓力。

尤其是她們這個學(xué)校，并不是專門培養(yǎng)文藝生的學(xué)校。在她們這個學(xué)校里，只有學(xué)習(xí)實(shí)在太差或者根本不愿意學(xué)習(xí)的學(xué)生，父母才會安排她們?nèi)⒓铀嚳迹奖慵臃帜苌蟼€不那么差的大學(xué)。

所以，在大多數(shù)普通班的老師眼里，文藝班幾乎就和“混日子”劃等號了。

一邊是自己努力了兩年多，就差最后一哆嗦就要迎來人生新轉(zhuǎn)角的學(xué)生；另一邊是學(xué)習(xí)懶散，幾乎混文憑的“街溜子”文藝班——班主任都會嚴(yán)令禁止自己普通班的學(xué)生和文藝班接觸。

防止文藝班的那群人把自班學(xué)生帶壞。

雖然說這里面或多或少在戴著有色眼鏡在看文藝班的那群學(xué)生，但是這么多年學(xué)校一直都是這么規(guī)定的。

只是班主任沒想到，一向乖巧聽話的江童竟然也會和文藝班的那群人混在一起。

班主任問班長：“江童被那些人叫走之后，就一直沒有回來嗎？”

“沒有，”班長搖搖頭，“一直沒有回來。”

班主任沉吟一下，低頭去看手機(jī)，江童媽媽那邊已經(jīng)把電話掛斷了。

“班長，”班主任問，“你還記得那幾個把江童帶走的女生長什么樣子嗎？”

“記得。”班長毫不猶豫。

她們學(xué)校主要培養(yǎng)的還是參加普通高考的學(xué)生，普通班足足有六十多個班，但文藝班只有兩個。

加上她們學(xué)校只有文藝班可以化妝不穿校服，兩年過去，普通學(xué)生幾乎都知道文藝班那幾個學(xué)生長什么樣子。

“好。”班主任叫上班長，“你現(xiàn)在跟我去一趟文藝班，咱們問問那幾個把江童叫走的學(xué)生。”

但等她們過去的時候，文藝班里已經(jīng)沒有人。等班主任給教導(dǎo)主任打了個電話，說明情況之后才拿到了文藝班班主任的電話。

給文藝班班主任打過電話，她才知道這節(jié)課文藝班上的是舞蹈課，所有人都在舞蹈室。

班主任又帶著班長趕到舞蹈室，跟文藝班班主任說了具體情況之后，文藝班班主任有點(diǎn)不太高興：

“這位老師，您這是什么意思啊？你們班的學(xué)生逃課，來我們文藝班興師問罪？”

平常因?yàn)槠胀ò鄬ξ乃嚢嗟钠姡看斡袑W(xué)生談戀愛，其他老師就開始懷疑她們文藝班。

加上文藝班的班主任也是個不服就干的性子，見別人又在懷疑自己的學(xué)生，跟被點(diǎn)著的炸藥桶一樣，一下子就炸了。

江童沒找到，兩位班主任差點(diǎn)吵起來，班長見情況不對，直接去叫的教導(dǎo)主任，教導(dǎo)主任把兩個班主任罵了一通。

“當(dāng)著一群學(xué)生的面吵架，你們兩個真是不像話！”

兩位班主任都是年輕女老師，剛剛吵著吵著差點(diǎn)動手，現(xiàn)在被教導(dǎo)主任一罵，誰也沒說話。

但江童的班主任還惦記著自己的學(xué)生，加上她猜測江童媽媽正在趕來的路上，想想江童媽媽的性格，擔(dān)心到時候見不到江童，江童媽媽在學(xué)校大鬧，江童班主任著急上火：

“教導(dǎo)主任，我們班班長親眼看著她們文藝班的學(xué)生把我們班江童帶走的。而且這都過去快兩節(jié)課了，江童還沒回來，江童媽媽也在往學(xué)校來，到時候等人家孩子家長到了，我們怎么交代啊？”

聽說家長要來，教導(dǎo)主任也重視起來，嚴(yán)肅問班長：“你真的看見，是文藝班的學(xué)生把江童叫走了？”

“真的，”班長肯定點(diǎn)頭，“不僅我看到了，我們班的其他人也看到了。”

“那行，你跟我來，去文藝班認(rèn)認(rèn)人，看看是誰把江童叫出去的。”

文藝班的女生都在舞蹈室，班長的眼神不過在教室里轉(zhuǎn)了一圈，就認(rèn)出了當(dāng)時把江童叫走的三個女生。

看到那三個女生，教導(dǎo)主任一陣頭疼，對班長說的話信了大半。

這三個女孩兒要么是單親家庭，上高中就是為了一個文憑，要么是來混日子的，反正都是文藝班的刺頭。

“你們說，江童呢？”

三個女生先是根本不承認(rèn)自己認(rèn)識江童，滾刀肉一樣，不管教導(dǎo)主任怎么問，班長怎么一口咬定就是她們帶走的江童，三個女生就是老油條一樣，咬死了不承認(rèn)。

直到江童的班主任一氣之下去查了監(jiān)控，把三個女生帶走江童的全過程放在她們面前，這三個人才不情不愿的承認(rèn)。

但面對班主任和教導(dǎo)主任的責(zé)問，三個女生只說她們就是看江童長得好看，想和她交個朋友，江童拒絕后，她們就回教室了，根本不知道江童去哪里了。

班主任對這三個嘴里沒一句真話的女生討厭到了極點(diǎn)：

“你們剛剛還說不認(rèn)識她，現(xiàn)在又說不知道她去哪兒了！你們嘴里還有沒有真話啊！”

三個女生為首的女生冷笑了一聲，“那你說真話是什么啊！你倒是說說我們把江童藏哪里去了？什么證據(jù)都沒有就說我們說謊，你就是這么做老師的？”

“你們?nèi)齻€！真是一點(diǎn)規(guī)矩都沒有！都給我叫家長啊！”教導(dǎo)主任也被氣得差點(diǎn)升天。

要不是現(xiàn)在已經(jīng)是高三，他不想耽擱這三個人一輩子，非得讓她們退學(xué)滾蛋。

一個班主任和一個教導(dǎo)主任，問了半天沒問出江童的下落，那邊江童媽媽也到了學(xué)校。

聽班主任說江童不知道跑到哪里去了，江童媽媽眼前一黑，差點(diǎn)昏倒。

她腦子里一直回響著寧枝那句“你女兒現(xiàn)在還活著嗎”，只覺得太陽穴突突直跳，不知不覺中已經(jīng)淚流滿面。

“我把我們江童送到學(xué)校里，你們學(xué)校現(xiàn)在跟我說沒人？你們把我的孩子藏在哪里去了啊！”

江童媽媽抓著班主任的胳膊使勁搖晃，班主任疼得嘶牙咧嘴。

但她也明白這是她理虧，一直安慰江童媽媽，“江童媽媽你放心，我們主任已經(jīng)在安排人再找了。學(xué)校就這么大，很多老師都在找，你先冷靜一下！”

“冷靜？你讓我怎么冷靜啊！我好不容易養(yǎng)大的孩子！你讓我怎么冷靜啊！”

跟著班主任一起過來的教導(dǎo)主任覺得江童媽媽的情況不太對。

一般家長都會認(rèn)為這是孩子逃學(xué)，怎么江童媽媽表現(xiàn)得跟孩子出事了一樣？

“江童媽媽，你先不要著急。”教導(dǎo)主任也跟著安慰，“我聽她班主任說過了，江童這孩子一直都是很令人放心的，只不過上個月的月考成績有點(diǎn)差，可能孩子一時心態(tài)沒調(diào)整過來，躲在哪里傷心呢。你不要把結(jié)果想的也太壞！”

班主任贊同點(diǎn)頭，“對對對！江童媽媽，你先別哭，喝點(diǎn)水。”

一把刀掛在女兒頭頂上，江童媽媽怎么可能喝得下去。

她先是通知了丈夫，緊接著反應(yīng)過來，趕忙點(diǎn)進(jìn)了寧枝的直播間。

距離上次和寧枝發(fā)消息已經(jīng)過去了二十多分鐘，寧枝再次帶著工作人員和攝像大哥啟程了。

沒得到江童媽媽這邊的消息，直播間的人急得抓耳撓腮。

咋沒消息了，那位幸運(yùn)兒呢？

孩子真的好奇死了，給個結(jié)果啊親親！

不是玩不起是吧！玩不起來參加什么抽獎啊，現(xiàn)在還讓我去猜！

前面的火氣不要這么大嘛，寧大師沒有算錯過，萬一這個媽媽真的發(fā)現(xiàn)女兒出事了，肯定一下反應(yīng)不過來嘛……

江童媽媽沒時間去看其他觀眾的評論，慌忙發(fā)消息求救：

寧大師，我女兒真的出事了。我來了我女兒的學(xué)校，老師說我女兒不見了。您能不能幫我算算我女兒現(xiàn)在到底怎么樣了？

不不不，我女兒沒事，她肯定沒事！她應(yīng)該只是考試沒考好，躲起來了。大師，您能不能幫我算算她在哪里？

大師，您看到了回復(fù)我一下好不好？之前懷疑你，我是錯了！我向您道歉！但是我現(xiàn)在真的很擔(dān)心我女兒，求求你幫我算算，算算我女兒在哪里，多少錢都行……

看到“囡囡金榜題名”的昵稱，直播間的觀眾歡呼一瞬，隨即注意到了她發(fā)出來的消息。

孩子真的出事了？我就知道寧大師沒有算錯！

這么說，現(xiàn)在孩子還活著是不是？啊啊啊啊，寧姐救命啊！救大命了！

寧姐快看看我們這邊啊！快看看我們！

十萬火急！寧大師快看看我們！快看看那個媽媽！救救孩子！